programming:programming_thinking
差分
このページの2つのバージョン間の差分を表示します。
| programming:programming_thinking [2022/09/28] – 作成 administrator | programming:programming_thinking [不明な日付] (現在) – 外部編集 (不明な日付) 127.0.0.1 | ||
|---|---|---|---|
| 行 1: | 行 1: | ||
| + | 2017/06/10 | ||
| + | ===== プログラミング的思考 ===== | ||
| + | |||
| + | 目玉となるキーワードを先に掲げて、言葉の定義で手こずっているように見えます。 | ||
| + | |||
| + | 「プログラミング教育」という言葉を出しておいて、「いえいえプログラミングをするわけではない」というのは、「英語教育」において、「いえいえ英語をするわけではない」と言っているのと同じように聞こえます。「プログラミング教育」という言葉が流れをわかりにくくしているような気がします。 | ||
| + | |||
| + | 「プログラミング的思考」といっても、プログラミングができる人にとっては、掲げるほどのことでもないし、到達したい目標(論理的思考力、創造性、問題解決能力の育成)からすると「プログラミング教育」は言葉として適切ではないと感じます。プログラミングをなにかすごいことだと思っているかのよう。「プログラミング的思考」と言われて、イメージする思考力が共有されているのかという疑問もあります。 | ||
| + | |||
| + | 最近は、プログラミングは抽象化されて、アセンブラのようにコンピュータにアクセスするようなコーディングではなく、ひたすらクラスライブラリを利用するようになったので、DOS時代のBASICやC言語を想定していると、アプローチが結構違うことになります。 | ||
| + | |||
| + | 議論されている「プログラミング的思考」というのも、すでに過去のものになったプログラミングのイメージで話しが進んでいるような気がします。 | ||
| + | |||
| + | はたして、この会議の有識者の中に、実際に今でもコーディングをしている人はいるのでしょうか? | ||
| + | http:// | ||
