教師の道具箱

Windows版 AYUMI で培った「点検・説明・指導」の考え方を、ブラウザから使えるようにした中学校向け成績処理です。
評定を出すだけでなく、なぜその評定か・次に何を見るかまで画面で追えることを目指しています。

多くの自治体・学校では、すでに校務支援システムで成績の入力・集計・帳票が動いています。AYUMI はその置き換えを第一の目的にしていません。

校務支援は「公式の成績処理の器」として強い一方、現場では次のような負荷が残りがちです。

• 未入力や欠席がそのまま 0 点になり、評定が不当に下がる
• 割合・満点の重みが直感とずれる
• ボーダー付近やクラス間の偏りを目視で探す
• 保護者説明のために手書き理由や工程が増える
• シーズンごとに操作を思い出し直す

AYUMI は、そうした 点検・見込み点・個人分析・指導へのフィードバック に特化した成績処理です。
「評定を確定する本線」は校務支援のまま、妥当性の確認と説明・次の指導を AYUMI で補う、という使い方を想定しています。

• 名簿・担当は Tokivi（時間割）取り込みや手入力で揃えられる
• 評定一覧・得点通知などは PDF で出力し、校務支援や懇談資料と併用できる
• Excel／CSV での橋渡しも想定（校務支援との併用期間・他システムへの受け渡し）
• 学校・組織単位の試用から始められ、本線を止めずに検証できる

• 評定処理は 観点割合 → 満点・割合 → 評定算出 → 個人分析 → 印刷 のタブ構成
• 平常点・見込み点の入力と評定処理は入口を分離。評定時期が来ても迷いにくい

• 未入力セルの強調、残りの未入力（組・人数・出席番号）アラート
• 欠席は *、未提出は / で明示。実得点と見込み点は見た目で区別

• 欠席・空欄をそのまま0点にしないため、ボタンひとつで見込み点を一括提案
• 同教科の他項目・他回テスト・前年度到達度などを参照
• 提案値は教師が確認・修正してから保存

• 観点割合・項目／テストの満点割合を一覧編集
• 到達度変換後の重みを円グラフなどで視覚的に確認
• 学校側で観点・集計割合を固定し、学校で統一した算出方法にすることもできる

• 到達度・評定に加え、ボーダー（＋／－）、上下（▲△▽▼）、学年末の整合性（☆／★）を記号表示
• フィルタ・ソートでボーダー付近や変動だけを抽出し、類似した例を見ることができる
• 学級ごとの評定分布でクラス間の偏りに気づける

• 到達度バー、素点から到達度への内訳、定期と平常の比較
• 注目点を画面上の解説にまとめ、手書き理由の量産を減らす
• 備考メモと3年間の評定振り返り

技術・家庭のように、1教科を複数教員で分担する教科に対応しています（学校設定の「複数担当教科」）。

• チェックした教科は合同担当として扱う
• 定期テストは各自が自分の分を入力。入力画面の右側に相手教員の入力を参考表示
• 平常点・見込み点の画面では相手分は出さない（自分の項目に集中）
• 学年集計の合計は2人分の合計点
• 評定では平常・割合を混在して扱い、テスト項目は教員ごとに分かれて表示

分担しながらも、合計や評定の流れは一本にまとまるようにしています。

• 教科×学級の入力状況を一覧（完了／一部入力を区別）
• 評定一覧・得点通知などを PDF 出力
• データ・権限・計算はサーバ一元管理（共有フォルダ運用からの脱却）

• システム／組織／学校管理者／教師の役割分担
• 対象年度・学級・教科・教師・名簿・入力許可などの基本設定
• Tokivi（時間割）からの教師・担当取り込み
• お知らせ（システム／組織／学校スコープ）

自治体・学校法人単位での導入も想定しています。すでに大規模校務支援がある場合は、本線はそのままに学校単位の試用・併用から始められます。

note記事:次世代の成績処理を、生成AIとともにシステム開発をする