教師の業務の効率を高めるソフトウェアや情報を提供 https://edu.tz4i.jp/ Fri, 01 May 2026 05:01:50 +0000 FeedCreator 1.8 https://edu.tz4i.jp/_media/wiki:logo.png https://edu.tz4i.jp/ https://edu.tz4i.jp/programming:4th_industrial_revolution 第4次産業革命 「第4次産業革命」とは、もともとドイツ国家戦略のキーワード。 第1次産業革命は、歴史でよく知られている、18世紀にイギリスで起きた蒸気機関を使った工場の誕生とそれに伴う労働者のあり方の変容を指します。 anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) Sat, 15 Oct 2022 15:00:00 +0000 https://edu.tz4i.jp/programming:fundamentals 2017/06/10 プログラミング学習の基本 プログラミングの基本は、「繰り返し」と「条件分岐」の2つです。意外と思われるかもしれませんが、これだけです。 例えば、生徒の評定をプログラミングで算出する場合、テストや日常の点数を全生徒分、「繰り返し」処理で、計算させます。最後は、「条件分岐」で85%以上なら評定は5、70%以上なら評定4とします。この説明は大雑把ですが、案外そんなものです。させることは単純です。ひたすら単純です。… anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) Tue, 27 Sep 2022 15:00:00 +0000 https://edu.tz4i.jp/programming:index プログラミング * プログラミング学習の必要性 * プログラミング的思考 * プログラミング学習の基本 * プログラマーの発想 * 第4次産業革命 anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) Sat, 15 Oct 2022 15:00:00 +0000 https://edu.tz4i.jp/programming:necessity 2017/06/10 プログラミング学習の必要性 政府は、プログラミング学習を小中学校で2020年から段階的に必修にする方針を固めたそうですが、その必要性が話題になっています。 現実として、プログラミング言語はいくつもあり、分野によって使う言語は異なります。しかも流行り廃りがあります。 anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) Tue, 27 Sep 2022 15:00:00 +0000 https://edu.tz4i.jp/programming:programmer_s_idea (2017) プログラマーの発想 中学校でもプログラミング教育が始まります。何度も繰り返されていることですが、この授業では、プログラミング的思考を養います。 たとえば、中学生にはおなじみの相関表。自分のランクを計算するエクセルシートを作るとします。 anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) Tue, 27 Sep 2022 15:00:00 +0000 https://edu.tz4i.jp/programming:programming_thinking 2017/06/10 プログラミング的思考 目玉となるキーワードを先に掲げて、言葉の定義で手こずっているように見えます。 「プログラミング教育」という言葉を出しておいて、「いえいえプログラミングをするわけではない」というのは、「英語教育」において、「いえいえ英語をするわけではない」と言っているのと同じように聞こえます。「プログラミング教育」という言葉が流れをわかりにくくしているような気がします。… anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) Tue, 27 Sep 2022 15:00:00 +0000